Quanto mais cedo se tem contato com a leitura, melhor. Ler expande o vocabulário, aumenta o conhecimento e é uma forma de diversão. E, para incentivar que este hábito seja criado realmente desde cedo, a prefeitura de Boa Vista, em Roraima, em parceria com o Instituto Alfa e Beto, criou o programa “Leitura Desde o Berço”. Para aumentar o vocabulário das crianças e ajudá-las a lidar com as emoções, as escolas encorajam a leitura compartilhada na sala de aula e em casa.
As casas-mães de Boa Vista desenvolvem o programa e as crianças tem contato com a leitura quando estão por lá e também em casa, pois os pais podem levar os livros para casa. “Confesso que não tinha o hábito de ler com minha filha. Mas uma iniciativa me fez compreender o quanto é importante estimular uma criança desde cedo e despertar nela o interesse pelos livros”, afirma Maria da Conceição Chaves Reis, mãe de Flávia, de 4 anos. Ela está matriculada há dois anos na Casa Mãe Elza Mesquita.
Ela também conta que é um momento único de aprendizado e que a troca de experiências com os outros pais faz refletir melhor sobre a própria maneira de interagir com a leitura. “Em vez de apenas deixar minha filha na escola, duas vezes ao mês, eu fico lá com ela”, acrescenta.
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Pesquisadores da Universidade de Nova York, nos Estados Unidos, foram até Roraima para estudar este método de aprendizado. Eles observaram o comportamento de pais e filhos durante a leitura e garantem que quanto mais cedo as crianças começam a ler, melhor é o aprendizado, pois, segundo eles, a leitura estimula o lado cognitivo do cérebro.
