Incrível! Um professor na Malásia decidiu juntar seus conhecimentos de mecânica e pedagogia para construir um carrinho especial para os alunos com deficiência visual. Com ele, agora, os estudantes podem passear pela cidade seguros e (muito!) felizes.
Cikgu Azam, na Malásia, se formou em ciências florestais pela Universidade de Putra, na Malásia, e trabalhou como técnico de informática antes de se descobrir professor. Até lá, se apaixonou pela pedagogia, principalmente, de crianças com deficiência.
Dentre elas, decidiu de vez se dedicar ao assunto após conhecer um aluno com paralisia cerebral que, por causa disso, tinha dificuldade participar de gincanas junto dos colegas. Assim, depois de muito estudo sobre a inclusão e educação de crianças com deficiência, pôde ajudar o aluno com terapia. “Enquanto eu o estava ajudando, pude ouvir as lágrimas de alegria vindo de seus pais que também estavam lá conosco”, contou, em vídeo publicado nas redes sociais.
A partir daí, não parou mais de estudar e ajudar crianças com essas condições. “É decepcionante ver que são crianças inteligentes, mas estão tão acostumadas com seu ambiente fechado que não se abrem para conhecer o mundo exterior. Mesmo sendo deficientes visuais ou cegos, eles merecem explorar o mundo exterior”, disse. “Portanto, o desafio para mim é devolver a confiança a eles e, por meio de atividades e interações externas, ajudá-los a recuperar a confiança”, desabafou ainda, sobre a falta de autoestima de crianças com deficiência.
Para devolver a confiança a estes alunos, Cikgu utiliza do esporte para que eles percebam todo o potencial de seus movimentos. E foi no meio desta exata dinâmica que o professor percebeu que dava – mesmo para aqueles co deficiência visual – para todos se beneficiarem da atividade.
“Bem, um dia, durante o treinamento, vi um dos alunos empurrando um carrinho dobrável e de repente a ideia me veio à mente. Pedi a Alisya para fazer um teste com o carrinho e ele funcionava apesar de sua falta de flexibilidade, uma vez que ele não pode girar”. Desde então, veio pesquisando sobre os melhores materiais e projetos para tirar essa ideia do papel.
“Todos os meus alunos são muito especiais para mim e alguns deles também fazem parte da equipe esportiva da escola. Eles precisam de um aparelho que os ajude para que possam participar de atividades esportivas ”, disse. “Este dispositivo é capaz de atender a essa necessidade e definitivamente ajuda a aumentar a confiança deles”, contou, enfim, sobre o projeto especial. Demais!
