O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, conhecido pela sigla TDAH, é classificado como um transtorno do neurodesenvolvimento. Este transtorno afeta o desenvolvimento cerebral e, embora seja frequentemente diagnosticado na infância, muitos jovens acabam recebendo o diagnóstico na adolescência, um período crítico de desenvolvimento físico e emocional, de acordo com a Organização Mundial da Saúde.
O TDAH se manifesta através de uma gama de sintomas que costumam impactar diretamente na vida acadêmica e social dos adolescentes. A condição é caracterizada por dificuldades em manter a atenção e um comportamento hiperativo ou impulsivo, tornando o diagnóstico um desafio que deve ser abordado por um grupo de especialistas, incluindo médicos e terapeutas, para um tratamento adequado.
Quais são os sintomas do TDAH?
Para uma identificação eficaz do TDAH, é essencial reconhecer os sintomas que variam entre desatenção, hiperatividade e impulsividade. Esses sintomas afetam o comportamento dos jovens em diferentes ambientes, especialmente na escola, onde os sinais podem ser mais evidentes.
Os sintomas de desatenção incluem a dificuldade em manter o foco em tarefas ou atividades escolares, frequentemente resultando em um desempenho acadêmico abaixo do esperado. Jovens com TDAH podem parecer não escutar quando diretamente interpelados, cometer erros por descuido em trabalhos escolares ou outras atividades, e ter problemas para organizar tarefas e atividades.
LeiaMais
Os sinais de hiperatividade podem ser percebidos através de agitação constante, dificuldade em permanecer sentado em situações apropriadas, e estar frequentemente em movimento, como se estivesse “a todo vapor”. Já a impulsividade pode levar o jovem a interromper os outros, ter dificuldade em esperar sua vez, e agir sem pensar nas consequências.
Diagnóstico do TDAH
Para o diagnóstico do TDAH, os profissionais de saúde seguem critérios estabelecidos no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V). O processo envolve a coleta de informações através de entrevistas clínicas, questionários padronizados e observações diretas. É imprescindível a colaboração de pais, professores e o próprio adolescente para compreender o cenário completo. A avaliação geralmente examina o histórico de comportamento e desenvolvimento, além de excluir outros distúrbios que possam apresentar sintomas semelhantes.
Por que buscar ajuda profissional?
A identificação do TDAH não pode ser feita de forma isolada. É crucial que pais e responsáveis busquem uma avaliação abrangente através de uma equipe multidisciplinar. Esta equipe geralmente é composta por hebiatras, neuropediatras e terapeutas experientes, que colaboram para um diagnóstico preciso e um plano de tratamento eficaz.
Os profissionais da saúde estão aptos a determinar quando a condição impacta negativamente a vida do jovem em diversos contextos, como escola e interações sociais. Além disso, a intervenção precoce pode melhorar significativamente a qualidade de vida do adolescente, promovendo um ambiente mais favorável ao seu desenvolvimento.
Quais são os sinais de alerta para os pais?
- Dificuldade de aprendizagem: Notas baixas e dificuldade em completar tarefas escolares podem ser indícios de TDAH.
- Falta de disciplina: Frequentemente serem chamados de indisciplinados pode indicar a incapacidade de se concentrar e controlar impulsos.
- Irritabilidade: Episódios frequentes de raiva podem indicar dificuldades em gerenciar emoções devido ao TDAH.
- Isolamento social: A incapacidade de criar e manter relacionamentos pode ser um sinal de alerta importante.
Como apoiar o adolescente com TDAH?
Apoiar um adolescente com TDAH requer compreensão e paciência por parte dos pais e educadores. A criação de um ambiente estruturado, com rotinas definidas, pode ajudar a reduzir a confusão e melhorar a concentração. Envolvimento contínuo nas atividades escolares e em suas relações sociais também é essencial.
Para ajudar um adolescente com TDAH, é importante estabelecer regras claras e consequências consistentes, incentivando comportamentos desejáveis e oferecendo suporte emocional. Além disso, ensinar o uso de ferramentas organizacionais, como agendas e lembretes, pode auxiliar no gerenciamento das atividades diárias.
Participar de grupos de apoio para pais de jovens com TDAH e buscar informações atualizadas sobre a condição igualmente contribui para formas eficazes de manejo do transtorno, consequentemente promovendo um ambiente mais saudável para o desenvolvimento do adolescente.
