Desde 2020 todos os pais e alunos enfrentam um desafio muito grande: as aulas online. Muito porque, até março do ano passado o assunto “educação”, era restrito às paredes da escola ou aos educadores. Mas agora, não teve mais jeito. O ensino virou um assunto de todos e para todos.
Quem reinou foram as dúvidas e todas as certezas que antes existiam, (muitas) foram por água abaixo, já que os filhos passaram a exercer o papel de alunos dentro de casa. Por isso mudar é necessário, e deixar os conceitos que uma vez tivemos de lado, aprendendo novas abordagens mais aplicadas para o momento de isolamento que estamos vivendo e todos os desafios a nossa frente.
No entanto, por onde começar? É muito assustador tentar se planejar durante a quarentena porque não dá para saber o que virá. Ainda mais difícil é admitir a falta de controle sobre algo que parecia já estar completamente planejado. Com o mundo mudando, e sem chance de voltar ao normal (pelo menos por enquanto), nenhuma das respostas que a sociedade antes tinha parece fazer sentido.
Todas as questões sobre a escola, a família dos alunos, a valorização do professor, o formato das aulas, a necessidade da tecnologia, a falta de interesse dos alunos, que foram sendo empurradas com a barriga, não puderam mais esperar. E que melhor hora para resolvê-las do que na semana do Dia Mundial da Educação.
LeiaMais
Agora a ideia que se tinha de que “inserir mais tecnologia na vida escolar do aluno seria a solução” afundou, assim como o pensamento de que a educação não necessita minimamente dela. Não só, os pais que se culpavam por não poderem acompanhar o estudo dos filhos pelo trabalho, hoje em dia vem que estar ao lado deles nos estudos não garante bom desempenho.
E a valorização dos professores? Eles sem dúvida foram reconhecidos no momento pandêmico, mas ainda falta muito para que eles sejam honrados. Agora, não existe resposta única sobre como as frustrações e desafios do isolamento melhoraram a educação no país, mas as crianças também não tem botão de pausa, sendo assim não podemos paralisar frente a dificuldades.
Por isso, ao longo da semana a SOS Educação, projeto de Taís e Roberta, vai conversar com pessoas que não desistiram diante dos penhascos que a pandemia impôs. Empresários, educadores, mães e pais que trazem propostas para envolver os alunos já tão cansados. Projetos que vão inspirar Gestores Escolares a seguir a batalha de cada dia. Encontros para renovar a energia e manter nossa força para seguir buscando a tão sonhada educação que enxerga cada aluno como um ser único.
As lives irão acontecer de 26 a 30 de abril, às 11h e 16h, e podem ser acompanhadas pelo endereço: www.soseducacao.com.br/jornadadaeducacao ou também pelo Canal da SOS Educação no Youtube
Veja o calendário de lives completo do SOS Educação
- 26/04 – Segunda-feira
11h – Como ensinar e aprender matemática com o apoio da tecnologia e da gamificação George Balbino – Mangahigh
16h – Família e Escola: como a boa relação pode melhorar a aprendizagem dos estudantes Isabela Munis – Escola Vereda
- 27/04 – Terça-feira
11h – Aprendizagem Socioemocional para o equilíbrio mental de estudantes e educadores. Sim, é possível e urgente Celso Lopes de Souza – Programa Semente
16h – Como manter a afetividade e o engajamento no ensino Ruymara Almeida – Red Balloon
- 28/04 – Quarta-feira
11h – Educação e tecnologia: perspectivas e aprendizados Fernando Shayer, CLOE
16h – Não dou: o desafio de motivar e engajar nossos filhos no ensino híbrido conta Letícia Lyle, Camino School
- 29/04 – Quinta-feira
11h – Como ressignificar a Educação em tempos de pandemia Débora Garofalo, considerada uma entre as 10 melhores Professoras do mundo pelo Global Teacher Prize 2019, Nobel de Educação
16h – Educação no Terceiro Setor Fernanda Lancellotti, ONG LAR
- 30/04 – Sexta-feira
11h – Coletivo Leitor: como estimular o hábito de leitura desde a infância Carolina Tresolavy – SOMOS Educação (Literatura)
16h – O futuro da Educação num mundo pós-pandemia Rafael Parente, BEĨ Educação
