O método é usado na escola estadual de Criciúma do sul de Santa Catarina. A ideia é fazer com que os alunos aprendam matemática brincando com pipas.
As crianças cortam, amarram, medem cada milímetro e, quando se dão conta, já aprenderam vários conceitos matemáticos. “Eu aprendi os ângulos e as formas geométricas. Aprendi que tudo o que tem que fazer na pipa tem que medir, senão ela vai ficar errada, não vai voar”, comenta o aluno Henrique Cavalcante.
O ideia veio da professora Tatiana Schuroff, ela utiliza a criatividade dos alunos que trabalham em grupo. “Quando eles dizem para mim: ‘Professora, tem que deixar dois dedos para fazer o nozinho’. Eu digo: ‘Mas por que isso?’. Aí eu observo que tem que ter uma inclinação de 30 graus. Então aqueles dois dedos proporcionam uma inclinação de 30 graus”, explica Tatiana. As informações são do Só Notícia Boa.
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